Interroger le rapport Orient-Occident, c’est aussi se poser de nombreuses questions sur la notion d’altérité : « altérer », via la confrontation aux idées d’autrui, mais aussi dans le sens où les conceptions d’autres cultures altèrent positivement notre propre vision du monde. La révolution numérique accélère d’ailleurs ce processus par un transfert de connaissances et de vécus de plus en plus rapide dans notre monde moderne. D’où la pertinence d’un tel questionnement. Car n’importe quelle musique peut devenir « autre » selon le monde culturel envisagé. Dès lors, cette interrogation : comment les musiques se fécondent-elles dans leur altérité réciproque ? L’approche analytique pourra nous donner quelques réponses, en évoquant quelques pistes concernant l’impact des musiques d’Orient sur les compositeurs occidentaux (de Debussy à ma propre musique, en passant par celle de Feldman) ; ou inversement, en envisageant l’assimilation des problématiques compositionnelles occidentales par les compositeurs d’Extrême-Orient (dont Takemitsu, Hosokawa ou quelques jeunes compositeurs). Les interventions d’élèves au sein de cette rencontre nous permettront de saisir l’enthousiasme suscité dans ce partage possible avec l’autre si lointain mais aujourd’hui tellement proche d'un point de vue technologique.