COOM
Le cycle d'observation et d'orientation musicales (COOM)
Le Conservatoire à rayonnement régional et l’École PRIZMA de Boulogne-Billancourt proposent aux jeunes Boulonnais un parcours musical de découverte.
Ce dispositif, qui rencontre déjà un vif succès, a pour but de permettre aux jeunes Boulonnais de choisir au mieux leur instrument et de trouver l’enseignement musical le plus adapté à leur personnalité. Un premier apprentissage primordial pour bien débuter la musique !
Admission
L’admission s’effectue par ordre d’arrivée des préinscriptions, dans la limite des places disponibles. Les demandes non satisfaites sont sur liste d’attente.
Conditions et modalités d'inscription
L’inscription en COOM nécessite une préinscription en ligne.
- DU MARDI 1ER JUIN, 8H30 AU MERCREDI 2 JUIN 2021, 17H
Inscriptions en ligne SUR CE LIEN du mardi 1er juin 2021, 8h30 au mercredi 2 juin, 17h.
L’admission s’effectuera par ordre d’arrivée des préinscriptions, dans la limite des places disponibles.
Les demandes non satisfaites seront sur liste d’attente. - VENDREDI 11 JUIN 2021
La liste des enfants admis est consultable sur cette page web - DU MARDI 29 AU MERCREDI 30 JUIN 2021
Choix des horaires d’éveil musical et de chorale par internet : connexion depuis cette page web
Une réunion d’information est organisée à l’attention des parents des enfants admis en COOM le mercredi 8 septembre à 18h30 en Salle d’Art Lyrique du Centre Georges-Gorse.
COOM - Mode d'emploi
Ce cycle s’adresse aux jeunes enfants de Boulogne-Billancourt débutant la musique, qui entrent en CP à la rentrée 2021/2022 et se déroule sur une année scolaire. L’intégralité des cours est dispensée dans les locaux du centre Georges-Gorse qui abrite les deux structures, le Conservatoire et l’École Prizma. Les cours sont organisés hors temps scolaire.
Les cours se décomposent en trois activités principales :
– le cours d’éveil musical (45 minutes hebdomadaires) destiné à l’éveil de la sensibilité de l’oreille, du chant et du rythme ;
– le cours de chorale (45 minutes hebdomadaires) pour développer et mettre la sensibilité personnelle de l’enfant au service d’une production musicale collective ;
– les ateliers de découverte instrumentale qui permettent aux enfants de voir de façon pratique plusieurs familles d’instruments : cordes, vents et autres instruments.
Avec :
